为深入了解学生学习与成长需求，进一步汇聚师生智慧、凝聚育人合力，扎实推进2026学年第一学期期中教学检查与学风建设工作，10月28日，公共管理学系组织开展期中师生座谈会。学院王光辉书记出席，公共管理学系副主任黄远清主持，各系专业老师、辅导员及各年级、各专业学生代表参加座谈。师生围绕课程学习、教学安排、学业发展和成长体验等话题面对面交流，共话收获、共谋提升，现场氛围热烈融洽。

师生座谈活动现场

畅所欲言，学生代表共话学习收获

座谈会上，各年级、各专业学生代表结合切身感受依次发言，分享课程学习中的收获与体验，并围绕进一步提升学习质效积极建言献策。学生代表对课表优化、课堂互动以及人工智能辅助教学等做法给予肯定，认为相关安排丰富了学习形式、提升了学习体验，展现了系部持续推进教学改革、提升育人质量的积极成效。

在充分肯定教学工作的同时，学生代表立足专业学习和成长发展，围绕丰富实践教学、优化课程衔接、创新课堂形式、加强教材学习指导、统筹专业学习与升学备考等方面提出建设性意见。大家表达有序、思考深入，展现了关心系部发展、主动参与教学建设的主人翁意识，也为系部进一步完善教学安排、提升育人实效提供了有益参考。

学生代表依次分享感受

凝聚共识，共商教学提质新举措

与会教师认真听取学生代表的发言，对大家关心教学、积极建言的态度给予肯定，并围绕课程结构优化、课堂教学创新、学业发展支持、学习环境提升和学风建设等方面与学生深入交流，共同研究进一步提升教育教学质量的思路举措。

在充分交流的基础上，会议明确五方面努力方向：一是持续优化课程安排与课程结构，在人才培养方案要求框架内统筹理论教学与实践教学，进一步丰富实践课程和实践活动；二是持续推进课堂教学创新，丰富思政课、理论课教学形式，加强课堂互动与教材学习指导，增强课堂吸引力和学习实效；三是加强学业与发展指导，关注学生升学备考需求，引导学生科学规划课程学习与自主复习，促进专业学习与个人发展相互融合；四是持续改善教学条件和学习环境，为师生营造更加舒适、良好的育人空间；五是巩固课堂考勤和学风建设成效，引导学生养成良好学习习惯，营造勤学善思、积极向上的学习氛围。

同心同行，汇聚协同育人新合力

王光辉书记、黄远清副主任对各位学生代表积极建言表示感谢，充分肯定同学们关心系部发展、主动参与教学建设的热情。后续，系部将认真梳理、积极吸纳本次座谈会收集到的意见建议，加强与教务、任课教师的协同联动，推动合理建议落地见效，及时向学生反馈相关进展，让师生沟通更有温度、协同育人更有实效。

本次师生座谈会搭建了师生坦诚交流、凝聚共识的良好平台，进一步密切了师生联系，汇聚了协同育人的智慧与力量。下一步，公共管理学系将继续坚持以学生为中心，持续畅通师生沟通渠道，把学生的所思所盼转化为优化教学安排、丰富育人举措的实际行动，以更加扎实的教学建设和更加温暖的育人服务，助力学生成长成才，不断提升人才培养质量。

文/肖舒娅

图/黄远清

初审/赵丽婷

复审/叶秀

终审/王光辉